Proyectos empresariales de los alumnos del grado superior de Administración y finanzas de la Escuela de FP de FEMPA
Los alumnos del segundo año del grado superior de Administración y finanzas, en las asignaturas de Simulación Empresarial y Proyecto, aprenden a elaborar el Plan de Negocios de una empresa, el cual se sustenta en la idea propia de cada alumno.
El desarrollo de este trabajo se lleva a cabo desde septiembre hasta marzo, etapa en la que realizan un profundo análisis de mercado, delimitan el perfil del cliente, analizan la competencia y, en base a esto, dan forma definitiva a su producto o servicio con una serie de valores añadidos. Generan un modelo de negocio que aborda aspectos fiscales, organizativos, económico/financieros y estratégicos, apoyándose en diferentes disciplinas del marketing.
Tras la finalización de esta asignatura los alumnos han adquirido una serie de competencias profesionales que le preparan para su inminente incorporación a la empresa en el periodo de prácticas. Son capaces de investigar, sintetizar información, evaluar datos financieros de forma aplicada a la empresa, generar estrategias, plantear soluciones a problemas de forma creativa, aprender a redactar informes de carácter técnico.
Algunos de los proyectos desarrollados son líneas de negocio que se van a materializar en las empresas familiares, SADOR TILES, CACAOLUXURY y SIMONNA.
SADOR TILES, empresa de venta de cerámica para inmuebles y piscinas que va a realizar la venta online del producto habitual de la entidad pero situándose en otra posición del canal de distribución y, por tanto, ampliando su cartera de clientes.
CACAOLUXURY elaborará cacao para incorporar a los turrones que se elaboran en la empresa familiar. Habitualmente trabajan con chocolates, el elemento diferencial que incorpora esta línea de producto es la elaboración artesanal y diferenciada del cacao.
SIMONNA venta online de mocasines para mujer.
En el contexto innovador, destacamos proyectos como IRON 3D que fabrica piezas para cualquier tipo de máquina con impresoras 3D. O CRAZY FAN´S FOOD que es un restaurante que recrea su decoración, cartas de menú y temática en general en el universo MARVEL.
¿Te interesa el ciclo de grado superior de Administración y Finanzas?
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Los alumnos de FEMPA visitan los coches eléctricos e híbridos de Porsche
En la semana dedicada a los vehículos híbridos y eléctricos, los alumnos de los ciclos de grado medio de Electromecánica de Vehículos Automóviles y grado superior en Automoción han visitado las instalaciones de Porsche con el objetivo de formarse sobre las nuevas tecnologías híbridas y eléctricas, y conocer de la mano de los profesionales de la marca cómo ha llegado la electrificación al mundo del automóvil, y entender la importancia de especializarse en este ámbito.
En FEMPA están asociados cerca de 800 talleres de automoción que continuamente están recibiendo formación en estas tecnologías.
Los alumnos de los ciclos de FP de mecánica de FEMPA, pueden solicitar al centro la realización de su ciclo en modalidad Dual, lo que les permitirá, además de aumentar sus posibilidades de empleo, recibir una educación eminentemente práctica al combinar un 33% de formación teórica con un 66% de prácticas laborales, siendo la alternativa perfecta para los que prefieren aprender un trabajo mientras ya lo están haciendo.
¿Te gusta la mecánica? Fórmate en automoción y aumenta tus posibilidades de empleo.
El auge en la demanda de vehículos híbridos y eléctricos, hace necesario adaptara la formación de los mecánicos a las nuevas tecnologías híbridas y eléctricas.
Durante su semana de especialización en vehículos híbridos y eléctricos, los alumnos de la Escuela de FP de FEMPA aprenderán a realizar el correcto mantenimiento de estos vehículos, además de proceder a la diagnosis y reparación de averías en el sistema eléctrico de alta potencia de los híbridos.
Además, dentro de la programación de actividades, se ha incluido una visita a las instalaciones de Porsche en Alicante, dónde los alumnos de FP de mecánica de FEMPA han recibido una Master Class de la mano de los profesionales de la marca para conocer de primera mano las opciones que Porsche está tomando alrededor de la electrificación del sector de automoción, proceso que consideran irreversible.
Desde Porsche animan a los alumnos a permanecer atentos a las novedades del sector que no van a dejar de llegar, y a actualizarse en todo lo que se refiere a conectividad de los vehículos.
Finalizada su formación, los alumnos han conocido, en primicia, el nuevo Porsche Taycan, el primer deportivo 100% eléctrico de Porsche.
Durante la visita, los actuales estudiantes de FP de mecánica de FEMPA pudieron saludar a los antiguos alumnos de la Escuela, actuales miembros de la plantilla de Porsche.
Los objetivos de la semana de especialización en vehículos híbridos y eléctricos son:
Aprender los principios de funcionamiento de los vehículos híbridos, los modos de funcionamiento de los motores eléctricos y de combustión y los sistemas de carga de baterías.
Conocer los sistemas eléctricos de alta tensión de los vehículos híbridos, como funcionan, que sistemas de protección tienen, cual son los modos de comprobación y verificación de componentes.
Tratar las normas de seguridad en la manipulación del sistema eléctrico de alta potencia en cuanto al trabajo con baterías de alto voltaje y sistemas de refrigeración del sistema híbrido.
La Escuela de FP de FEMPA conecta el talento de los jóvenes con el mercado laboral en un una Jornada de innovación educativa.
FEMPA y las empresas líderes en el sector del metal premian a los alumnos más emprendedores en su INNOVATION DAY.
El pasado 5 de febrero tuvo lugar en FEMPA el evento INNOVATION DAY, una Jornada de Innovación educativa organizada en el Centro Empresarial de FEMPA, organizada por la Escuela de FP de la Federación de Empresarios del Metal de la Provincia de Alicante (FEMPA), con la colaboración del Distrito Digital y la participación de Indra, Roi Up y Energy Sistem. La Jornada se dirigió a estudiantes de 4º de la ESO, bachillerato y ciclos de grado medio de centros públicos, concertados y privados de la provincia de Alicante.
Los alumnos y alumnas que participaron en la Jornada de innovación educativa de FEMPA, junto a sus profesores, recibieron una ‘master class’ de mano de un equipo de jóvenes estudiantes del Grado de LEINN, grado universitario oficial e internacional sobre emprendimiento.
Gracias a esta formación y mentoring adecuados, estudiantes y profesores, formaron grupos para competir por encontrar soluciones innovadoras para los diferentes retos que marcaron Indra, Roi Up y Energy Sistem.
Los retos a los que se han enfrentado abordan el desarrollo de videojuegos, las nuevas estrategias de marketing digital y el empleo de la inteligencia artificial para combatir el bullying en la escuela y cualquier forma de maltrato verbal, psicológico o físico.
Esta actividad permitió el acercamiento de los jóvenes a algunas preguntas reales en las que están actualmente trabajando estas empresas, y los modos de generar respuestas creativas a dichos retos.
Desde hace años, la Escuela FP de FEMPA colabora con los Colegios de la provincia de Alicante en la organización de actividades prácticas dirigidas a completar los contenidos formativos de los distintos Centros.
Dentro de la colaboración entre la Escuela y los Colegios se incluye la organización de talleres de orientación profesional para los estudiantes.
FEMPA propone diferentes actividades a la medida de cada Centro
Actividades para desarrollar en el Centro Empresarial de FEMPA
FEMPA ha diseñado diferentes experiencias que acercan a los alumnos de 4ºESO y/o de Bachillerato a la realidad empresarial y los empleos del futuro, a través de actividades organizadas en las diferentes Aulas Taller de su Centro Empresarial y el Hogar Digital de FEMPA.
Además, los centros interesados podrán solicitar la organización de actividades específicas para dar a conocer a los estudiantes los ciclos de formación profesional con mayor demanda por parte de las empresas de una forma diferente.
Conoce la FP «con las manos»: Actividad dónde los alumnos se introducen en el mundo de la administración, la informática, el comercio, la electricidad o automoción de una forma eminentemente práctica.
¿Prefieres que vayamos a tu Centro?
FEMPA propone diferentes alternativas para organizar en los Centros Educativos interesados.
Orientación profesional: Mediante ejemplos concretos y reales explicamos a los alumnos las diferentes posibilidades que nuestro sistema de formación nos ofrece, intentando ayudar a pensar con la mente abierta sobre cómo decidirse por las posibles carreras profesionales.
¿Te interesa acercar el mundo de la innovación y de la empresa a tu centro? FEMPA te ofrece la posibilidad de realizar en tu centro una actividad en la que, mediante metodologías muy dinámicas, tus alumnos se enfrentarán a diferentes retos empresariales reales.
PREGUNTAS FRECUENTES
¿La organización de estas actividades tiene algún coste?
No, el Centro Educativo solo tiene que encargarse del transporte de los alumnos en el caso de elegir el desarrollo de las actividades en el Centro Empresarial de FEMPA.
¿Qué estudiantes pueden participar en las actividades?
Alumnos y alumnas de 4º de la ESO, Bachillerato y Ciclos de grado medio de Formación Profesional.
¿Cuántos estudiantes pueden participar?
Las actividades organizadas están diseñadas para grupos de 20 a 30 estudiantes. Para grupos de mayor número, consultar con FEMPA.
OFERTA DE CICLOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN ALICANTE DE FEMPA:
La Escuela de FP de FEMPA es la gran apuesta de la Federación de Empresarios del Metal de la Provincia de Alicante, una iniciativa institucional dedicada a incrementar el nivel de las cualificaciones profesionales y el acceso de los alumnos mejor preparados a nuestras empresas asociadas, mejorando así la competitividad del sector.
La Escuela de FP de FEMPA es un Centro Autorizado por la Consellería de Educación, que imparte los programas oficiales de FP y que además presta una especial atención a la formación integral del alumno, dotándole de una serie de habilidades y competencias añadidas (habilidades comerciales, emprendedurismo, motivación, trabajo en equipo, liderazgo, inteligencia emocional, autoconfianza …), así como de unos valores de gran importancia en el mundo empresarial de hoy (cultura del esfuerzo y trabajo, compromiso, responsabilidad, ética…) Leer más >>
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